[星兒認知] Feedback 四大要點 - Autism Circle

[星兒認知] Feedback 四大要點

1.簡潔有力的言詞

當指正孩子時,要用簡單有力的字句,對孩子,特別是自閉症兒童而言,太長的字句容易讓孩子抓不住重點,有時專注力不足的孩子,亦會在家長語詞中分心了。因此,在指正,甚至讚賞孩子時,都要用簡潔有力的言詞,以達到最佳效果。

2.說出重點

有些家長,習慣性的讚賞孩子時,都會說「很好很好!」「很棒棒!」,而指正孩子時,亦慣性的表示:「不對不對!」「這樣不好!」沒有指出孩子的行為,會讓孩子不理解,他們是在哪裡做得不夠好了?哪裡父母很喜歡讚賞他們的!因此,在讚賞指正的言詞上,家長要說出他們的行為重點,例如:「手有放好沒亂碰很利害!」等等!

3.時間點要即時

讚賞指正孩子時,如沒有即時表達,而是等待了一段時間過後,孩子或許是忘了剛剛他們作了什麼了。而且,在沒有即時的讚賞或指正,孩子對自己所作的行為,感受亦沒來得深刻。更甚者,不能連結父母的反應與他們的行為。因此,在給予feedback 要即時,千萬不要等待!

4.好的壞的都要説

有些家長習慣性的只指正孩子,你哪裡不對了不對了。有時只會讚賞,孩子做錯了卻沒有及時告之!其實,讚賞的指正的Feedback 都是需要給予的!讚賞孩子,讓他們持續做好!錯的指正他們,以免他們再犯了!

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